Часто перед педагогами постають питання: «Як зробити уроки сучасними, інтерактивними й натхненними?», «Як поєднувати традиційні методи викладання з інноваційними підходами?», «Як забезпечувати інтеграцію мовно-літературних дисциплін із природничими та технологічними напрямами?».
Відповіді на ці та інші питання учителі української мови та літератури, зарубіжної літератури закладів освіти нашої громади шукали під час проведення семінару-практикуму з теми «STREAM – технології на уроках мовно-літературної освітньої галузі», який відбувся 27 листопада 2025 року у Броварському ліцеї № 7.
Учасники семінару: розглянули значення фразеологізмів у фізиці, біології; згадали дитинство, видуваючи мильні бульбашки; провели досліди з рисом; побудували замок Снігової Королеви у застосунку Canva; розтопили крижане серце Кая; занурилися у творчість Юрка Іздрика; виготовили сорочку та «вишили» на ній поетичний орнамент.
Як зазначили освітяни, захід був цікавим, насиченим і спрямований на те, щоб показати, як STREAM-технології допомагають зробити уроки мовно-літературної освітньої галузі більш інтерактивними, практико-орієнтованими та наближеними до реальних життєвих ситуацій.
Надрукувати сторінку/Зберегти в pdf/Відправити на ел.пошту
