10 лютого 2022 року відбулася трансляція на платформі Google Meet другого заняття обласної педагогічної студії, яке провела Тетяна Тоцька, директор закладу дошкільної освіти (ясел-садка) комбінованого типу «Ялинка» імені В.О. Сухомлинського Броварської міської ради Броварського району Київської області, з теми «Формування основ світобачення у дітей дошкільного віку за літературними творами В.О. Сухомлинського». Слухачами були педагоги з Чернівців, Борисполя, Українки, Бучі, Фастова, Переяслава, Білої Церкви, Броварів, Кагарлика та інших міст України. До заходу доєдналися представники Департаменту освіти і науки, молоді та спорту Закарпатської ОДА, які прагнуть налагодити співпрацю з Всеукраїнським центром із розповсюдження та впровадження ідей В.О. Сухомлинського, що створений на базі закладу дошкільної освіти.
Зустріч розпочала координатор педагогічної студії Тетяна Корж, методист відділу дошкільної освіти, викладач кафедри педагогіки, психології та менеджменту освіти Комунального навчального закладу Київської обласної ради «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів», яка підкреслила актуальність впливу творів В.О. Сухомлинського на формування світобачення та загальний розвиток дітей дошкільного віку.
Тетяна Тоцька презентувала філософський тиждень «Людина: Хто я? Я – людина на планеті Земля» та ознайомила учасників з використанням змістових ліній згідно з розробленими моделями до кожного оповідання В.О. Сухомлинського. Також педагоги мали можливість ознайомитися із змістом освітньої роботи з дітьми за такими темами: «Людина – джерело добра і зла», «Хто я? Я – метелик із росою на крилі», «Я – маю здібності та таланти», «Моя Батьківщина, як тато і мама – одна», «Який слід я хочу залишити на землі?»
Людмила Ліждвой, практичний психолог ЗДО «Ялинка» імені В.О. Сухомлинського, показала фрагмент заняття «Душа» та провела бесіду з дітьми за оповіданням Василя Сухомлинського «Скляний чоловічок». Вона продемонструвала присутнім, як донести до дітей суть складних філософських понять «душа», «совість».
Учасники обласної педагогічної студії переглянули та проаналізували анімовані оповідання, які є авторською розробкою закладу. Підбиваючи підсумки заняття, всім слухачам було запропоновано методичний інструментарій для роботи за філософським тижнем «Людина».





