У дошкільному навчальному закладі «Ластівка» управління освіти і науки Броварської міської ради 14.03.2019 року було проведено методичне об’єднання для інструкторів з фізичного виховання, вихователів закладів дошкільної освіти міста на тему: «Використання інноваційних здоров’язбережувальних технологій у контексті формування моделі здорової дитини».
На початку заходу завідувач ДНЗ «Ластівка» Таран Олена Рафіківна познайомила гостей з планом методичного об’єднання та запросила педагогів до перегляду відеофільму «Використання інноваційних технологій для всебічного розвитку дитини». Гості познайомилися з інноваційними фізкультурно-оздоровчими технологіями, які впроваджуються в ДНЗ «Ластівка».
Учасники засідання мали змогу переглянути заняття з використанням хатха-йоги в старшій логопедичній групі «Свято Холі», яке провела керівник гуртка «Схід Сонця» Колесник Г.С. Педагоги відмітили, що у процесі таких занять дітям прищеплюються навички здорового способу життя та позитивного ставлення до навколишнього світу. Назви асан, що зображують пози і рухи різних живих істот: звірів, птахів, даються в доступній та зрозумілій дітям формі.
Для учасників засідання інструктором Української Федерації Йоги Наталією Друцькою був проведений майстер-клас з хатха-йоги «Енергія – Ци». Протягом заняття тренер ознайомила учасників заходу з особливостями йоги, продемонструвала власний стиль, вміння та поділилася особистими напрацюваннями у даному напрямку.
Під час практичного заняття учасники методоб’єднання переконалися, що в гімнастиці хатха-йога основна увага приділяється статичній підтримці поз. Їх виконання вимагає плавних, осмислених рухів, спокійного ритму і дають на організм помірне навантаження.
Присутнім було надано методичні рекомендації з використання хатха-йоги в закладах дошкільної освіти.
Гості отримали багато позитивних вражень, мали змогу поділитися враженнями та обмінятися власним досвідом з питань використання інноваційних технологій в фізкультурно-оздоровчій роботі.
Надрукувати сторінку/Зберегти в pdf/Відправити на ел.пошту
